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问:奥巴马总统(統)今日过(過)访了广岛(島),中(中)方对此作(作)何回(回)应(應)?王(王)毅部长今(今)日前(前)半晌对(對)此刊发了(了)一点看(看)法。分(分)歧(歧)问题上(上),双边答(答)应既要想(想)方生法去解(解)决问题,又要(要)实(實)事求(求)是,管控(控)好(好)短期内难(難)以解决(決)的问(問)题,不使分(分)歧成为(爲)两国友善合作的绊脚(腳)石。双边答(答)应(應)徐宏:关于第一个问题,我们(們)当然万不(不)得(得)已来(來)预判仲裁庭会作(作)出啥子样的仲裁裁(裁)决,对谁(誰)更(更)有(有)利,这个(個)我(我)们(們)不晓得。无(無)害(害)就是(是)指(指)异国的船舶经(經)过领海的时(時)分,不(不)得伤害沿海国的和平、优良秩序(序)还是(是)安全。面前我讲了(了)众多观点,都是申(申)说的菲律宾说起(起)的强(強)制仲裁案违(違)背(背)《联手(手)国海洋法(法)公约》。跟(跟)我面前讲到(到)的道理同样(樣),这个问题首先需要(要)判(判)断中(中)国在南海(海)的领(領)土主权。增(增)强
周孝正:對,就得一統考卷。你說我素質教育,我搞
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